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交流接触器具体是怎么连接的?最好有图示
V线圈的交流接触器，其线圈A1接相线220V，A2接零线。主触头接A，B，C三相。辅助接点接入控制回路。一般接触器上画的就有接线图的。
首先电源三相分别接接触器的主触点L1，L2，L3，再从接触器的T1，T2，T3接出三根线接电机的三个接线柱，以上是主电路。主电路：从空开下出线三根接接触器上的L1，LL3出线接T1，TT3再到电机。
交流接触器主回路接线 主回路接线比较简单，就是三进三出，上进下出。
交流接触器怎么接线 可以观察一下交流接触器有8个点，3路输入，3路输出，同时还有两个控制点，将电线从输出点的一个端子再接到控制点上面。
交流接触器有两种工作状态：失电状态(释放状态)和得电状态(动作状态)。
接线方法：交流接触器L1，L2分别接上220V的进电，T1，T2 分别接负载，也就是水泵，然后把交流接触器的L1端和A1 相连接，L2和感应开关的一端相连接，感应开关的另一端和A2相连。
380v交流接触器接线图
v交流接触器接线图如下图。交流接触器的工作原理是利用电磁力与弹簧弹力相配合，实现触头的接通和分断的。
三相工作方式的接线，被控制的电器三相供电，需要外接三相交流接触器。控制接触器的线圈电压AC220V，50Hz。控制接触器的线圈电压AC380V，50Hz。
需要准备一个4P空气开关（也就是有4个接线端子的开关）。把空气开关和220V定时开关接上，也就是空气开关右侧的两根线接在220V定时开关左边的接线端子上。
交流接触器的接线图怎样?
接线图如下：交流接触器L LL3是接触器电源侧，接三相电源。2T4T6T3是负载侧接负载。
接线图如下：直接控制方式的接线，被控制的电器是单相供电，功耗不超过本开关的额定值(阻性负载不超过25A，感性负载不超过20A），可采用直接控制方式。
V线圈的交流接触器，其线圈A1接相线220V，A2接零线。主触头接A，B，C三相。辅助接点接入控制回路。一般接触器上画的就有接线图的。
在接线图的右侧，我们可以看到一个接触器部分。这个部分包括一个电磁铁、接点和弹簧。当电磁铁通电时，它会吸引接点，使其闭合，从而使电路通电。当电磁铁断电时，接点会弹开，从而使电路断电。
红色框内是接触器的线圈。SB2是起动按钮，SB1是停止按钮，当按下SB2时KM1线圈得电吸合，同时蓝色框内的KM1辅助触点也闭合，松开SB2电机照常转动，按下SB1时电机停止。下图时交流接触器接线图，可以与上图对照一下。
交流接触器的接线实物图
三相工作方式的接线，被控制的电器三相供电，需要外接三相交流接触器。控制接触器的线圈电压AC220V，50Hz。控制接触器的线圈电压AC380V，50Hz。
常开是指接触器的线圈没有通电时，辅助触点是断开的，就叫常开，辅助触点是闭合的就叫常闭。
交流接触器接线交流接触器常采用双断口电动灭弧、纵缝灭弧和栅片灭弧三种灭弧方法。用以消除动、静触头在分、合过程中产生的电弧。容量在10A以上的接触器都有灭弧装置。
交流接触器的原理和接线图
1、接触器的工作原理是：当接触器线圈通电后，线圈电流会产生磁场，产生的磁场使静铁心产生电磁吸力吸引动铁心，并带动交流接触器点动作，常闭触点断开，常开触点闭合，两者是联动的。
2、接线图如下：交流接触器L LL3是接触器电源侧，接三相电源。2T4T6T3是负载侧接负载。
3、交流接触器的工作原理是利用电磁力与弹簧弹力相配合，实现触头的接通和分断的。交流接触器有两种工作状态：失电状态(释放状态)和得电状态(动作状态)。
4、接线图如下：直接控制方式的接线，被控制的电器是单相供电，功耗不超过本开关的额定值(阻性负载不超过25A，感性负载不超过20A），可采用直接控制方式。
5、上图是用接触器控制电机的原理图，图1是主回路，图2是控制回路，图中黄色框内就是接触器的主触点，蓝色框内是接触器的辅助触点，红色框内是接触器的线圈。
6、下图时交流接触器接线图，可以与上图对照一下。线路分析如下：正向启动：合上空气开关QF接通三相电源。
交流接触器按钮接线图麻烦讲解下
步骤一：连接电源 首先，将交流电源连接到电源输入接口。确保电源输入电压与交流接触器的额定电压相匹配。步骤二：连接负载 将负载连接到负载部分。确保负载的额定电压与交流接触器的额定电压相匹配。
SB2是起动按钮，SB1是停止按钮，当按下SB2时KM1线圈得电吸合，同时蓝色框内的KM1辅助触点也闭合，松开SB2电机照常转动，按下SB1时电机停止。下图时交流接触器接线图，可以与上图对照一下。
接线图如下：说明：启动按扭为SB1，停止按钮为SB2。按下SB2，KM得到电压吸合，辅助触点闭合实现自锁。此时电机运行。随即运行指示灯与线圈并联，指示灯开始亮。再按下SB1，KM线圈断电释放，此时电机停止运行。
到此，以上就是小编对于交流接触器详细图解的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
