本篇目录:
- 1、交流接触器的原理和接线图
- 2、两个按钮开关,一个交流接触器,怎样控制电机运行和停止,能给图吗?
- 3、交流接触器接线图(电路连接示意图)
- 4、交流接触器的接线实物图
- 5、cjt1-10交流接触器接线
交流接触器的原理和接线图
交流接触器的工作原理是利用电磁力与弹簧弹力相配合,实现触头的接通和分断的。交流接触器有两种工作状态:失电状态(释放状态)和得电状态(动作状态)。
接触器的工作原理是:当接触器线圈通电后,线圈电流会产生磁场,产生的磁场使静铁心产生电磁吸力吸引动铁心,并带动交流接触器点动作,常闭触点断开,常开触点闭合,两者是联动的。
接线图如下:交流接触器L LL3是接触器电源侧,接三相电源。2T4T6T3是负载侧接负载。
接线图如下:直接控制方式的接线,被控制的电器是单相供电,功耗不超过本开关的额定值(阻性负载不超过25A,感性负载不超过20A),可采用直接控制方式。
上图是用接触器控制电机的原理图,图1是主回路,图2是控制回路,图中黄色框内就是接触器的主触点,蓝色框内是接触器的辅助触点,红色框内是接触器的线圈。
两个按钮开关,一个交流接触器,怎样控制电机运行和停止,能给图吗?
两个按钮开关,就是一个是启动按钮,一个是停止按钮。下图就是通用的图纸。
接线图如下:说明:启动按扭为SB1,停止按钮为SB2。按下SB2,KM得到电压吸合,辅助触点闭合实现自锁。此时电机运行。随即运行指示灯与线圈并联,指示灯开始亮。再按下SB1,KM线圈断电释放,此时电机停止运行。
这个简单,就是一个二次线路的基础自保持电路。
首先时间继电器是要一直通电的,所以,当启动后要一直通电。这里就可以用一个置位指令。时间的循环可以用继电器自己断开自己来编程。循环多少次就用计数器吧。停止就可以用复位了。
您好,下图是一种最简单的电机启停控制电路(除了欠压保护外,没有任何保护功能)。你可以照图接线。
交流接触器接线图(电路连接示意图)
1、接线图如下:交流接触器L LL3是接触器电源侧,接三相电源。2T4T6T3是负载侧接负载。
2、三相工作方式的接线,被控制的电器三相供电,需要外接三相交流接触器。控制接触器的线圈电压AC220V,50Hz。控制接触器的线圈电压AC380V,50Hz。
3、常开是指接触器的线圈没有通电时,辅助触点是断开的,就叫常开,辅助触点是闭合的就叫常闭。
4、下图时交流接触器接线图,可以与上图对照一下。线路分析如下:正向启动:合上空气开关QF接通三相电源。
5、交流接触器是电力拖动和自动控制系统中应用最普遍的一种低压控制电器。作为执行元件,用于接通、分断线路、或频繁的控制电动机等设备运行。由动、静主触头,灭弧罩,动、静铁芯,辅助触头和支架外壳等组成。
6、接线图如下:说明:启动按扭为SB1,停止按钮为SB2。按下SB2,KM得到电压吸合,辅助触点闭合实现自锁。此时电机运行。随即运行指示灯与线圈并联,指示灯开始亮。再按下SB1,KM线圈断电释放,此时电机停止运行。
交流接触器的接线实物图
1、三相工作方式的接线,被控制的电器三相供电,需要外接三相交流接触器。控制接触器的线圈电压AC220V,50Hz。控制接触器的线圈电压AC380V,50Hz。
2、常开是指接触器的线圈没有通电时,辅助触点是断开的,就叫常开,辅助触点是闭合的就叫常闭。
3、交流接触器接线交流接触器常采用双断口电动灭弧、纵缝灭弧和栅片灭弧三种灭弧方法。用以消除动、静触头在分、合过程中产生的电弧。容量在10A以上的接触器都有灭弧装置。
4、下图时交流接触器接线图,可以与上图对照一下。线路分析如下:正向启动:合上空气开关QF接通三相电源。
5、交流接触器是电力拖动和自动控制系统中应用最普遍的一种低压控制电器。作为执行元件,用于接通、分断线路、或频繁的控制电动机等设备运行。由动、静主触头,灭弧罩,动、静铁芯,辅助触头和支架外壳等组成。
6、实物接线图如下:安装及接线 接触器可以用螺钉安装,也可以用35mm标准卡轫安装。2 、安装前应检查线圈上的技术数据(如额定电压、额定电流等)是否与电源相符。
cjt1-10交流接触器接线
先接主回路,一个空开上端接主电源,空开下端一火一零接到 CJT1的主触点上,也就是5的任意两个(我们这里火线接1,零线接3出线), 然后把对应的4触点用一条线接到电炉加热管上。
接触器只需要接A1和A2就可以,具体电压取决于你的线圈,如果是220伏电压,那就是一根火线和一根零线,如果是380伏那就是两根火线。
二相电cjt1—10交流接触器和时控开关的接法:时控开关二根线接到接触器的线圈接线点(AA2),接触器输入接线点(LL2)分别接220伏火线L和零线N,接触器输出接线点(TT2)接电机。
到此,以上就是小编对于小型接触器电路图纸的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。