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接触器的接线图
1、在此过程中，继电器主要起了传递信号的作用 。
2、接线图如下：直接控制方式的接线，被控制的电器是单相供电，功耗不超过本开关的额定值(阻性负载不超过25A，感性负载不超过20A），可采用直接控制方式。
3、接线图如下：交流接触器L LL3是接触器电源侧，接三相电源。2T4T6T3是负载侧接负载。
4、正泰电气cjx2-18双接触器接线图：交流接触器1L3 L5L3是接触器电源侧，接三相电源。2T4T6T3是负载侧接负载。AA2是线圈，接工作电源，具体接线要根据实际控制要求接线。
5、红色框内是接触器的线圈。SB2是起动按钮，SB1是停止按钮，当按下SB2时KM1线圈得电吸合，同时蓝色框内的KM1辅助触点也闭合，松开SB2电机照常转动，按下SB1时电机停止。下图时交流接触器接线图，可以与上图对照一下。
交流接触器接线图(电路连接示意图)
1、接线图如下：交流接触器L LL3是接触器电源侧，接三相电源。2T4T6T3是负载侧接负载。
2、三相工作方式的接线，被控制的电器三相供电，需要外接三相交流接触器。控制接触器的线圈电压AC220V，50Hz。控制接触器的线圈电压AC380V，50Hz。
3、常开是指接触器的线圈没有通电时，辅助触点是断开的，就叫常开，辅助触点是闭合的就叫常闭。
三相交流接触器的接线图是怎样的?
1、接线图如下：交流接触器L LL3是接触器电源侧，接三相电源。2T4T6T3是负载侧接负载。
2、三相工作方式的接线，被控制的电器三相供电，需要外接三相交流接触器。控制接触器的线圈电压AC220V，50Hz。控制接触器的线圈电压AC380V，50Hz。
3、v交流接触器接线图，如下：向左转|向右转 380v的交流接触器接线具体方法如下：交流接触器1L3 L5L3是接触器电源侧，接三相电源。2T4T6T3是负载侧接负载。
4、主电源接线：- 将380V AC电源的火线（L1）连接到接触器的A1端子。- 将380V AC电源的零线（N）连接到接触器的A2端子。 启停按钮连接：- 将启动按钮上的一个触点（一般是NO）连接到接触器的A1端子。
5、下图时交流接触器接线图，可以与上图对照一下。线路分析如下：正向启动：合上空气开关QF接通三相电源。
6、接线图如下：说明：启动按扭为SB1，停止按钮为SB2。按下SB2，KM得到电压吸合，辅助触点闭合实现自锁。此时电机运行。随即运行指示灯与线圈并联，指示灯开始亮。再按下SB1，KM线圈断电释放，此时电机停止运行。
交流接触器的原理和接线图
1、交流接触器的工作原理是利用电磁力与弹簧弹力相配合，实现触头的接通和分断的。交流接触器有两种工作状态：失电状态(释放状态)和得电状态(动作状态)。
2、接触器的工作原理是：当接触器线圈通电后，线圈电流会产生磁场，产生的磁场使静铁心产生电磁吸力吸引动铁心，并带动交流接触器点动作，常闭触点断开，常开触点闭合，两者是联动的。
3、接线图如下：交流接触器L LL3是接触器电源侧，接三相电源。2T4T6T3是负载侧接负载。
4、接线图如下：直接控制方式的接线，被控制的电器是单相供电，功耗不超过本开关的额定值(阻性负载不超过25A，感性负载不超过20A），可采用直接控制方式。
接触器的原理和接线图是怎样的?
1、接触器的工作原理是：当接触器线圈通电后，线圈电流会产生磁场，产生的磁场使静铁芯产生电磁吸力吸引动铁芯，并带动交流接触器点动作，常闭触点断开，常开触点闭合，两者是联动的。
2、接线图如下：交流接触器L LL3是接触器电源侧，接三相电源。2T4T6T3是负载侧接负载。
3、用任意个按钮和两个接触器控制两台电机同时启动分别停止的线路图如下：起动，按下起动按钮SB2，SB2的一组常开触点(3-5)闭合，交流接触器KM1线圈得电吸合，KM1辅助常开触点(3—5)闭合自锁，KM1三相主触点闭合。
4、交流接触器是一种常见的电气开关，它用于接通或断开电源与负载之间的连接。其原理和接线方法如下：工作原理：交流接触器主要由电磁铁、衔铁、弹簧和触点等组成。
交流接触器的接线实物图
交流接触器的接线实物图如下：交流接触器常采用双断口电动灭弧、纵缝灭弧和栅片灭弧三种灭弧方法。用以消除动、静触头在分、合过程中产生的电弧。容量在10A 以上的接触器都有灭弧装置。
V线圈的交流接触器，其线圈A1接相线220V，A2接零线。主触头接A，B，C三相。辅助接点接入控制回路。一般接触器上画的就有接线图的。
常开是指接触器的线圈没有通电时，辅助触点是断开的，就叫常开，辅助触点是闭合的就叫常闭。
接下来，我们将介绍如何使用交流接触器接线图。步骤一：连接电源 首先，将交流电源连接到电源输入接口。确保电源输入电压与交流接触器的额定电压相匹配。步骤二：连接负载 将负载连接到负载部分。
到此，以上就是小编对于接触器电路接线图的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
