本篇目录:
- 1、接触器连锁接线图
- 2、一用一备实物接线图两个接触器怎样互锁实物接线图?
- 3、交流接触器按钮接线图麻烦讲解下
- 4、求220V接触器双重互锁正反转实物接线图?
- 5、...交流接触器+热继电器+运行指示灯+启动按钮+停止按钮的自锁接线图
接触器连锁接线图
接触器互锁控制:接触器自锁控制:接触器分为交流接触器(电压AC)和直流接触器(电压DC),它应用于电力、配电与用电场合。接触器广义上是指工业电中利用线圈流过电流产生磁场,使触头闭合,以达到控制负载的电器。
如图所示:接触器分为交流接触器(电压AC)和直流接触器(电压DC),它应用于电力、配电与用电。接触器广义上是指工业电中利用线圈流过电流产生磁场,使触头闭合,以达到控制负载的电器。
用导线将两个开关、交流接触器的线圈、热过载继电器的常闭触点,串在一起;然后在绿开关(启动)两端各引出一根线,接至交流接触器常开点。
在接触器线圈得电后,利用自身的常开辅助触点保持回路的接通状态,一般对象是对自身回路的控制。
双重联锁正反转控制电路接线图:电路原理图 电路组成 本电路由电源隔离开关 QS;交流接触器 KMKM2;热继电器 FR;熔断器 FUFU2;启动按钮 SBSB3;停机按钮 SB1 及电动机 M 组成。
一用一备实物接线图两个接触器怎样互锁实物接线图?
1、如把常开辅助触点与启动按钮并联,这样,当启动按钮按下,接触器动作,辅助触点闭合,进行状态保持,此时再松开启动按钮,接触器也不会失电断开。
2、接触器互锁控制:接触器自锁控制:接触器分为交流接触器(电压AC)和直流接触器(电压DC),它应用于电力、配电与用电场合。接触器广义上是指工业电中利用线圈流过电流产生磁场,使触头闭合,以达到控制负载的电器。
3、自锁 按下自复按钮开关SB2以后,接触器KM吸合。SB2复位以后,接触器KM通过自身的常开点持续吸合,这就是自锁。互锁 互锁一般出现在正反转电路中,为了避免2个接触器同时吸合,2个接触器之间必须电气互锁。
4、假设这两个交流接触器为A接触器(常闭辅助触头为a)和B接触器(常闭辅助触头为b)。用A与b的常闭辅助触头a、b完成互锁功能。
5、按照上述方法把两个接触器连线接好,就完成了互锁接线。
交流接触器按钮接线图麻烦讲解下
步骤一:连接电源 首先,将交流电源连接到电源输入接口。确保电源输入电压与交流接触器的额定电压相匹配。步骤二:连接负载 将负载连接到负载部分。确保负载的额定电压与交流接触器的额定电压相匹配。
SB2是起动按钮,SB1是停止按钮,当按下SB2时KM1线圈得电吸合,同时蓝色框内的KM1辅助触点也闭合,松开SB2电机照常转动,按下SB1时电机停止。下图时交流接触器接线图,可以与上图对照一下。
接线图如下:说明:启动按扭为SB1,停止按钮为SB2。按下SB2,KM得到电压吸合,辅助触点闭合实现自锁。此时电机运行。随即运行指示灯与线圈并联,指示灯开始亮。再按下SB1,KM线圈断电释放,此时电机停止运行。
求220V接触器双重互锁正反转实物接线图?
1、如图所示:接触器分为交流接触器(电压AC)和直流接触器(电压DC),它应用于电力、配电与用电。接触器广义上是指工业电中利用线圈流过电流产生磁场,使触头闭合,以达到控制负载的电器。
2、v电机正反转接线图,如下:单相电容电机有两个绕组,即启动绕组和运行绕组。两个绕组在空间上相差90度。
3、这张图是我原来回答过的一道题,显示的是电动机正反转控制接线图,而且是采用按钮加接触器辅助触电的双重互锁,带自保持的控制方式,控制回路电压为线电压。从原理上看是没有问题的,能够实现基本功能。
...交流接触器+热继电器+运行指示灯+启动按钮+停止按钮的自锁接线图
1、接线图如下:说明:启动按扭为SB1,停止按钮为SB2。按下SB2,KM得到电压吸合,辅助触点闭合实现自锁。此时电机运行。随即运行指示灯与线圈并联,指示灯开始亮。再按下SB1,KM线圈断电释放,此时电机停止运行。
2、按下SB2,KM线圈通电,主触头闭合,电机运行,同时自锁触头闭合自锁,同时H2灯点亮。按下SB1或接近开关SA动作,KM线圈失电,主触头断开,电机停止运行,自锁触头接触自锁,H2熄灭,同时KM常闭辅助触头闭合,H1灯点亮。
3、cjx2(nc220v)交流接触器自锁接线图,如下图所示:交流接触器cjx2-1810线圈A1接电源火线,如果需要按钮控制,就在启动回路中串入按钮。线圈A2接电源N线。
4、首先用一根火线接到停止按钮NC1接线柱,再NC2接线柱出来一根线接到常开按钮NO3接线柱,NO4接线柱再接一根线直接到接触器线圈A2接线柱。
5、把启动开关、停止开关、交流接触器线圈触点串联;在交流接触器常开点两侧各引一根线,与启动开关两侧连接。
到此,以上就是小编对于接触器联锁工作原理的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。